2026年6月5日星期五

读书笔记整理:巴菲特股东信

 注:本篇内容是用Gemini整理《巴菲特给股东的信》所做摘录。

巴菲特的投资内核可以总结为:“以所有者心态,在能力圈范围内,挑选具有卓越商业护城河与优秀管理层的企业,在具备安全边际的价格时果断出手并集中持有,最终通过时间复利实现资产的动态增长。” (pp. 1-2, 5) [1, 2]

结合提供的股东信文本和价值投资理论,巴菲特的投资内核可以精炼为以下四个核心维度:

1. 角色内核:所有者心态与市场解耦

  • 买股票就是买企业:巴菲特将股票视为企业的一部分所有权,而非上下波动的交易筹码 (p. 1)。他主张投资者应关注底层业务的基本面(如管理层、产品、竞争者和负债),而不是短期的价格跳动 (p. 1)。 [1, 3]

  • 与“市场先生”的博弈:借用导师格雷厄姆的“市场先生”概念,巴菲特认为市场在短期是投票机(由情绪决定),长期是称重机(由内在价值决定) (p. 4)。市场越狂躁、报价越离谱,反而为理性的原教旨主义者提供了更好的低价买入机会 (pp. 2, 8)。 [4]

  • 对宏观预言的置之不理:投资成功来自于对企业微观层面的研究,伯克希尔哈撒韦长期对政治和经济预言置之不理 (p. 8),甚至更倾向于在宏观恐惧达到顶峰时开展最成功的收购 (p. 8)。

2. 选股内核:能力圈、护城河与动态价值

  • 坚守能力圈(Circle of Competence):巴菲特强调只投资于自己用少许努力就可以理解的公司,明确“不知道什么”比“懂得多少”更重要 (pp. 2, 5)。

  • 寻找卓越的经济特许权(经济护城河):他偏爱具有“特权特性”的企业——这类企业具有轻易提价而不损害销量或市场份额的能力,且不需要增量资本或极少有形资产就能容纳业务增长 (pp. 2, 6-7)。

  • 无形资产与经济商誉:相比于厂房、设备等高通胀下受损的有形资产,巴菲特更看重由品牌认同、消费者特许权带来的经济商誉(无形资产) (pp. 2, 7)。经济商誉不仅能产生超额回报,还能在通胀年月中随通胀名义增加,是“不断给予的礼物” (pp. 2, 7)。

  • 内在价值的折现本质:投资决策的基础是对价格与价值的评估 (p. 2)。内在价值是“一家企业在其余下的寿命中可以产生的现金流的折现值” (pp. 2, 8)。

3. 交易内核:安全边际与集中投资

  • 安全边际(Margin of Safety):这是价值投资的基石,即只有当市场价格远低于内在价值(固有的企业价值大打折扣)时才出手,以此保留足够的容错空间和防范未知风险 (pp. 2, 4-5)。

  • 打破“分散投资”迷思(集中投资):巴菲特打破了现代金融理论关于分散风险的教条,践行马克·吐温的建议——“把所有的鸡蛋放在一个篮子里,然后看住这只篮子” (p. 1)。他支持凯恩斯的观点,认为将资金集中在两三家自己熟悉且管理层值得信任的企业中,比分散在毫无信心的企业里更安全 (pp. 2, 4)。

  • 宁要近似的正确,不要精确的错误:商业估值涉及诸多变量,投资者通过行之有效的方法看清内在风险即可,不应当依赖复杂的数学方程式或盲目追求数字的绝对精准 (pp. 1, 4)。

4. 管理与执行内核:信任管理层与时间复利

  • 挑选卓越且正直的经理人:巴菲特不仅买企业,更买由“能干、诚实、勤勉”且“像所有者一样思考”的超级管理明星经营的企业 (pp. 1, 3, 6)。在管理上他极度放权,极力反对官僚等级制度,并主张主管薪酬应直接与个人业绩而非公司整体业绩(或仅因留存收益复利产生的增长)挂钩 (pp. 1, 4)。

  • 警惕“习惯的需要(Institutional imperative)”:巴菲特极力避开那些只会不动脑子模仿同行行为、盲目扩张统治范围、或让理性枯萎的管理层 (pp. 5-6)。

  • 长期主义与无行动的耐心:如果不想拥有一家股票10年,那就不要拥有它10分钟 (p. 5)。时间是优秀企业的朋友,复利的魔力需要通过高水平的权益资本高增长率和长期的耐心持有来发挥 (pp. 5, 7)。


💡 总结:巴菲特三次底层认知跨越

通过对其漫长投资生涯的提炼,我们可以看到巴菲特相比普通投资者完成了三次底层的认知升级: [2]

维度 [2]

早期思维(雪茄烟蒂法) (p. 9)

成熟期思维(复利帝国)

估值视角

静态估值:只看现成的、打折的账面有形资产(捡便宜) (p. 2)

动态预期:看未来长期的现金流折现与消费者精神壁垒(特许权) (p. 2)

核心任务

资产经营:纠结于企业商品具体怎么卖、账目如何翻身

资本分配:只负责将产生的浮存金和利润投向回报率最高的地方 (p. 3)

目标选择

寻找错误:寻找由于市场情绪导致的价格对资产的短期定价错误

寻找卓越:寻找商业模式的护城河与人类管理才华的极致结合 (p. 6)




2026年4月9日星期四

中亚Kindle切换到美亚账户,不能登陆问题汇总

 心血来潮终于决定把“闲置“了很久的Kindle账户切换到美亚,我原本就有美亚账户,以为会很顺利,没想到的是因为亚马逊账户管理很拉垮(我认为)的原因,导致我花了好几个小时才成功,搜索xhs才找到方法。由于原方法是在评论区的网友提供,我特汇总一帖方便可能会有相同问题的后来人。

具体情况如下:

我的中亚和美亚用同一个邮箱注册,但不同的密码,在我确认密码正确而登入后出现以下信息:

the information you entered does not match an Amazon account Kindle

我尝试的方法有:

1)注销登录在各个设备的Kindle,恢复出厂设置并反复重启

2)完善账户地区信息及开启二步验证

在手机和Mac的Kindle客户端都能弹出二步验证并登陆成功,但在我的Kindle Paperwhite登陆时,弹出二步验证并正确输入密码后还是弹出“the information you entered does not match an Amazon account Kindle”。

经过检索网上信息,有网友通过联系亚马逊的,但我没有去尝试。

后来的方法极其简单但万万想不到:

在网页端登入账户后,把用户名那一项填入(随便几个用户名)

我按照网友说的将用户名修改/补足后就在Kindle上登入美区账户了......



2020年11月2日星期一

Windows 10 Version 1909 (KB4577671) 安装失败解决

 2020-适用于 Windows 10 Version 1909 的 10 累积更新,适合基于 x64 的系统 (KB4577671) - 错误 0x800f0988 

本人遇到了同样或类似的错误,有很多网友也更新失败,包括用系统自带更新或安全软件带的漏洞修复功能都不能更新成功;更新包可以下载,总是在安装时失败,重试多次也不行。尝试过了网上提到的几种方法,重启windows update、命令行工具、删除并重建SoftwareDistribution文件夹,等等,都没有成功。

最后查到,微软发布了官方的Windows 10升级工具,名字叫易升,简单来说,用易升升级整个系统,这样的话KB4577671或其它的升级包都会覆盖,这样就把不能更新的bug或漏洞修复并覆盖了。

Windows 10易升 下载链接如下:

https://www.microsoft.com/zh-cn/software-download/windows10



2020年7月10日星期五

《阿拉伯的劳伦斯》读书摘录一

·     注:本次摘录为从前言部分到第九章。 《阿拉伯的劳伦斯》副标题为:战争、谎言、帝国愚行与现代中东的形成。作者:斯卡特·安德森 译者:陆大鹏

阿拉伯的劳伦斯

  • 前言

    • 在战争中,语言往往就是一种武器。
    • 在后来的岁月中,劳伦斯对在宫廷舞厅内发生的事情做了多次描述,每一次都和其它的记述有细微差别,与目击者的回忆的差别甚至更大。劳伦斯似乎走在大多数人前面,接受了现代历史观:历史是可塑的,人们愿意相信什么是真相,什么就是真相。
  • 第二章 非同寻常的人

    • 032   “…但当威廉二世于1890年迫使俾斯麦辞职,自己执掌独裁权力时,大家都担忧起来。没了铁血首相稳重的引导,身处阿谀奉承之徒和普鲁士军事精英的簇拥之下,威廉二世让他自己,以及他的国家,醉心于一种毒性很烈的民族主义神话……
    • 032 1896年他(库尔特•普吕弗)进入中学时,德国引入了一种新的全国性教学大纲,与欧洲的古典教育模式分道扬镳,改为强调灌输民族主义自豪感国家及皇帝至高无上的地位。
    • 033   纵观整个19世纪90年代,法国、英国和俄国之间友好的迹象越来越清晰——这三国的友好在很大程度上是因为对德国的快速军事化感到恐惧——于是,“包围”在柏林越来越成为了一个流行词。为了躲避竞争对手——一边是法国和英国,一边是俄国——的包围,腹背受敌的德国需要在远方寻找经济和政治扩张的空间。
    • 045   …在劳伦斯看来,奥斯曼人对当地人的奴役主要是基于恐惧、腐败和笨拙无能的官僚机器对群众心灵的压榨
  • 第四章 到最后100万人

    • 086   …在战争的机器和官僚系统启动起来、群众的狂热被煽动起来之后,就不可能轻易让一切平静下来了。…在战时,帝国的军事和民政机关会突然间毫无征兆地开始大规模征用——“劫掠”或许是更恰当的词——他们认为战争需要的物资。…更现代化、更富裕的地方受到的冲击肯定更大。
    • 104   杰马勒的性格(让我想到了被美国地狱火导弹钻掉的伊朗那谁和我国的粉红群体)
      夹在东西方之间、现代性和传统之间,既对欧洲列强敬佩和仰慕,又对它们怨恨和憎恶。鼓吹泛伊斯兰的圣战信条,同时又是青年土耳其党领导人,主张赋予帝国的少数民族和宗教少数派完全的公民权利。热衷于欧洲音乐和文学,喜欢练习法语,但又告诫同胞清洗掉西方的腐化影响。梦想着土耳其和伊斯兰能够复兴,让奥斯曼帝国焕发青春,内心深处又是个唯技术论者,一心要通过修建公路、铁路和学校来让他的国家进入现代化。
  • 第五章 可鄙的乱局

    • 109   任何一个大帝国在兴兵作战时都面临着一个隐藏的巨大危险,那就是它的国境之内往往有很多群体不愿意和战争扯上关系。仗打得越久,破坏越大,这些群体就越满腹怨恨,也就越容易受到敌人的诺言和宣传的影响。
  • 第六章 保守秘密的人

    • 152   6月初,传来了,最让人惊恐的可怕传闻,安纳托利亚的亚美尼亚人遭到了屠杀。大约就在这个时期,亚伦森的沉思得出了两个互相紧密联系的结论:巴勒斯坦的犹太人必须与奥斯曼帝国一刀两断;要和它决裂,犹太人就必须积极活动,促进它的灭亡。
    • 153   “我们最凶残的敌人是土耳其人,…现在土耳其人的末日已经快来了,…土耳其人怀疑我们是有道理的。他们在为我们准备末日的浩劫。只要不是兔子那样的胆小鬼,任何人都会很自豪地替英国人刺探情报,帮助他们到来,打倒土耳其人。”
  • 第七章 背信弃义

    • 171   自古以来,战争中的所有民族和国家都遇到了同样的问题,往往得出的是可怕的答案:已经死了这么多人,挥霍了这么多财富,怎么可以承认这一切都白费了呢?承认自己错了是不可能的,现状又是维持不下去的,剩下唯一的选择就是加大投入、让冲突升级。
    • 188   1923年,伊本·沙特将征服阿拉伯半岛的大部分地区,为了纪念他的氏族,还将它命名为沙特阿拉伯。在随后的90年中,枝繁叶茂且奢侈放荡的沙特王室将会用金钱收买那些帮助他们夺得王权的瓦哈比派,资助他们的活动,条件是他们的圣战活动必须在国外开展。这种局面的最著名产物就是一个叫做奥萨马·本·拉登的人。
  • 第九章 意图拥立君主的人

    • 246   亚伦·亚伦森:“任何人都不能说,我们这么做是为了肮脏的金钱…我们也不是为了荣誉…不是为了复仇;我们这么做是因为我们希望为犹太人的事业尽绵薄之力…我们认为,各尽气力是我们的义务,我们还很愚蠢,仍然相信公理、正义以及我们为之效力的事业。”

2020年6月12日星期五

英语语法学习笔记(一)

注:本次笔记提取于薄冰英语语法手册第五版,为本人试用幕布(一款大纲类笔记软件)及英语学习记录。本节主要传达几个基本语法概念,句子的成分、短语、从句、结构及词序的介绍;后期可能会结合赖氏经典英语语法张道真英语语法再做补充,欢迎交流和指教。
  • 句子成分
    • 主语(subject)
    • 谓语动词(Predicate verb)
    • 表语(predicative )
      • 它是放在连系动词之后表示主语的身份或特征的,如I am a student中的student;Our class is clean中的clean
    • 宾语(object)
      • 表示及物动词动作的对象的,如I study English中的English。
      • 介词后面的名词或代词,叫做介词的宾语,如They don't work on Sunday中的Sunday,就是介词on的宾语。
    • 定语(attribute)
      • 限定或修饰名词或代词用的,如He likes to drink cold milk中的cold
    • 状语(adverbial)
      • 修饰动词、形容词、副词用的,如He works hard中的hard。
  • 短语(phase)
    • a 不定式短语(infinitive phrase)
      He likes to read newspapers after lunch.
    • b 动名词短语(gerundial phrase)
      Staying indoors all day is unhealthy.
    • c 分词短语(participial phrase)
      I saw many people walking along the lake.
    • d 介词短语(prepositional phrase)
      He came by bus.​​​​​
  • 从句(clause)
    内含主语和谓语部分,表达一定的概念,但不作为一个独立句子的一组词,叫做从句。一般由连词、关系代词或关系副词所引导。
    • a 主语从句(subject clause)
      What I want to say is this.
    • b 表语从句(predicative clause)
      This is what I want to say.
    • c 宾语从句(object clause)
      I have said what I want to say.
    • d 定语从句(attributive clause)
      This is the thing I want to say.
    • e 状语从句(adverbial clause)
      If you want to say something, say it clearly.
  • 句子(sentence)
    • 句子结构
      • a 简单句(simple sentence)——只有一个主语部分(或并列主语)和谓语部分(或并列谓语动词)
        The People's Republic of China Was founded in 1949.​​ I ​read Sister Carrie many years ago. You and Mary should get married. We swim in the summer and go skating in winter.​​
      • b 并列句(compound sentence)——包括两个或两个以上的简单句,中间常由连词连接。
        Tom's father worked from morning till night but he got very little money. We help them and they help us. It is late, so we must hurry.​​ Again everybody urged Dr. Bethune to leave, but he insisted on going on with the operation.​ The future is bright; the road is tortuous.​
      • c 复合句(complex sentence)——内含一个或一个以上的从句。
        He said that he would go to the Exhibition of Chinese Traditional Paintings.
        The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall.
        What is the name of the film that you saw yesterday?​​
        It’s a long time​ since I saw you last.
    • 说话人的说话目的来看,句子可分为:
      • a 陈述句(declarative sentence)——用来叙述一件事
        I saw him yesterday.
        China is rich in coal.
        Issac Newton was the greatest scientist of his time.
        Linguistics is the scientific study of language.​​​
      • b 疑问句(interrogative sentence)——用来提出疑问
        Did you see him yesterday?
        What is it?
        Does he play tennis?
        ​​How do you like the book?
        You like coffee, don’t you?​​​
        Are you going there today or tomorrow?
      • c 祈使句(imperative sentence)——表示请求、命令等
        Please come in.
        Stand up. ​
        Let’s begin. ​
        Be quiet.​
        Don’t open the door.
        Never put off till tomorrow what you can do today.​​
      • d 感叹句(exclamatory sentence)——表示喜怒等各种情感
        What a beautiful voice she was!
        How well she sings!What a lovely baby!​​​​​
        What awful weather we are having!
        How nice of you to come and see me!​
  • 词序(word order)
    词或句子成分在句子中的排列顺序。
    • 主语的位置 在陈述句基本结构的最前面。
      We help each other.
    • 谓语动词的位置 在主语之后。
      We go to school every day.
    • 表语的位置 在连系动词之后。
      It's fine today.
    • 宾语的位置 在及物动词或介词之后。
      I like this place. (及物动词的宾语的位置)​There are many trees in this place. (介词的宾语的位置)
    • 定语的位置 单词作定语,一般放在被修饰语的前面,短语和从句作定语则放在被修饰语的后面。
      The school library has many books on agriculture. (many和agriculture,都修饰books,many在books的前面,on agriculture则在它的后面)​
    • 状语的位置 修饰形容词或副词的状语放在被修饰语之前;修饰动词的状语有的放在动词之前,有的放在动词之后。如动词有宾语,状语一般放在宾语之后。
      The Summer Palace is very beautiful. (very为状语,修饰形容词beautiful,放在beautiful之前)
      I know him well. (well为状语,修饰动词know,放在know之后)
      The students often go on a picnic.​(often为状语,修饰动词go,放在它的前面)​​
      We take exercise every day. (every day为状语,修饰动词take,在宾语exercise之后)
    • 冠词的位置 冠词在名词之前。
      I met a friend at the bus-stop.
    • 介词的位置 介词一般也放在名词或代词之前。
      There is a map of china on the wall.
    • 连词的位置 连词一般放在同类的词、短语或从句之间。
      They worked quickly and efficiently.
      He works just as hard as everyone else although he is over sixty.​
    • 感叹词的位置 感叹词常放在句子最前面。
      Oh! It's you!
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